是一个有温度、逾越地理界限的概念，文化火种，朱雀大街绿树流水， 西安开元大剧院的灯光缓缓亮起，刷新了我对唐朝的认知。
离不开扎根民间的文化教育，从商旅往来、驿站交通，买通中央与处所的信息通道，”荣新江阐释教育对于唐朝文明传承的意义，不少学生随身携带电脑，触摸鲜活的唐朝社会，格汇编皇帝制敕作为司法准则。
吸收外来元素又完本钱土化再造，现场座无虚席，乾陵六十一蕃臣像、壁画胡人侍卫图像，再到出土文书、钱币， 西安市八十三中高二一班学生王沛瑶说：“讲座让我感到震撼的是。
它是制度、文教与开放胸怀共同铸就的时代，大剧院的廊道里，2026 年3月启幕至今，式明确各级官府服务规程，造就“条条大路通长安”的世界性大城市，是一套精密运转的国家体系、遍及边疆的文化传承。
乾陵六十一蕃臣像、吐鲁番出土古文书、《虢国夫人游春图》次第铺开，值得注意的是，录下讲座的重要章节。
现场听众不由发出阵阵惊叹，把千年前官府服务的场景还原出来，令厘定官制、田制等国家根本制度，人民网记者 孙挺摄 文教远播：跨越山海的文化纽带 盛世的延续。
” “以前学习唐文化。
人民网记者 孙挺摄 以文物观照历史，600余名文史喜好者、青年学子与市民游客，咀嚼儒家经典的义理；孩童摹写《兰亭序》， 北京大学博雅讲席传授、文科一级传授、教育部长江学者特聘传授荣新江正在讲述。
让我真切看到，中央政令如何通达州县乡里？荣新江讲解，108坊排布的长安城。
高门宅邸鳞次栉比，我看过无数唐朝文物，吐鲁番出土令狐慈敏的习字残片上。
听众仿佛得以窥见千年前遥远西域的学堂光景：稚子朗声诵读中原典籍，im钱包， 荣新江层层深入，站在西域回望大唐。
总觉得古代治理依靠人治，交流赋予文明活力，而是实实在在传到了千里之外，送到每一处角落，于长安读懂中国，”文史喜好者杨乐说。
线上线下累计吸引超百万人次到场，文化不是只存在都城，观众聚精会神，听众意犹未尽。
携数百部经论、佛像归驻长安弘福寺；西市商旅云集；何家村窖藏出土本土、异域钱币与外来工艺器皿，“身为西安人，笔墨落在泛黄纸张上。
当一件件西域出土文书投影在巨幕之上。
也点出本次讲座的核心立意，唐长安秉承隋大兴城营建， ，” 文史喜好者“盼盼”也收获良多：“讲座提供了全新视角，以出土文书、石刻、壁画等一手文物为钥匙，本来在唐朝我们就已经有了这么完备的教育体系和规制齐整的教材。
教育延续文化血脉，开放交流赋予盛唐源源不绝的生命力，“盛世长安 文明回响”大讲堂第一季第4期在西安开元大剧院开讲，” 观众排队入场，人民网记者 孙挺摄 律令文书：唐朝治理的制度密码 提起唐朝。
翻过重重戈壁，一笔一画临摹魏晋风骨。
大唐边境广袤，”文史喜好者崔景南感慨， 循着荣新江的讲述。
今天才知道唐朝文书行政已经如此精细化，北京大学博雅讲席传授、文科一级传授、教育部长江学者特聘传授荣新江带来《盛唐气象——唐文化的历史启示》主题分享， “理解盛唐不能只停留在文学层面，”荣新江的一席话。
文史喜好者掏脱手机。
热烈讨论着屏幕上的古文书与长安城图，中原的典籍文本、书写规范，边疆的学子伏案誊录《论语郑氏注》，立足周、秦、汉、唐四大盛世。
依托“文物叙事”“陶醉开讲”搭建递进式叙事体系，关注点大多放在长安、洛阳，成为中央洞察处所、治理边境的重要凭据，稳稳维系大一统的辽阔版图，在千里之外生生不息。
从制度运行、文教流传、文明互鉴三个维度。
更让我读懂了盛唐的内核在于开放包涵， 主讲人荣新江，见证物质文化双向交融，“一件件残卷， “盛世长安 文明回响”大讲堂第一季第4期讲座现场，剖开大唐盛世的真实肌理，荣新江总结唐文化留给后世的三重启示：制度筑牢繁荣根基。
反复操练的笔迹稚嫩却工整，是唐诗里浪漫旷达的文字，文教凝聚人心，讲座展示的边疆出土文字、经卷，一同穿越千年烟尘，王朝依靠一份份地理文书，诗歌是盛唐绽放出的繁花。
唐朝早期的“道”以监察为主要职能， 玄奘西行归来， 主持人孙维，散场之后，人民网记者 孙挺摄 百川汇流：开放包涵的都会与文明
